ИГРУШКИ 20-х гг. ХХ в. Мир игрушки многообразен. В нем отразились и сказка, и реальность, современность и традиция. С помощью игрушки ребенок открывает для себя мир и постигает накопленный жизненный опыт взрослых. Игрушки сегодня популярные актеры театра, герои многих спектаклей, мультфильмов, телепередач. Как символы они участвуют в праздниках и обрядах, в международных фестивалях. На городских улицах наше внимание привлекают игрушки-рекламы, а в салонах автомобилей, самолетов, кораблей можно увидеть занимательные игрушки-талисманы. Мы дарим их как сувениры, памятные подарки, украшаем ими интерьер. В тесном повседневном общении с ними мы не задумываемся над тем, что игрушки существуют с незапамятных времен, являясь частью народной культуры. В игрушке по-своему отразились общественный уклад, быт, нравы и обычаи, достижения ремесла и художественного творчества, техники и искусства. После октября 1917 г.  детские игрушки в России  объявили буржуазными пережитками, вредными, уводящими от реальной действительности предметами, чуждыми для коммунистического воспитания нового подрастающего поколения. Такое отношение к воспитанию детей и к детской забаве-игрушке было непродолжительным. В  конце 20-х годов  ХХ в. эта педагогическая теория воспитания подверглась критике, стали появляться повсеместно  кустарные игрушечные промыслы. Самодельными  детскими игрушками стали торговать на ярмарках и базарах, В городе торговцы детской игрушкой предлагали свой товар детям и их родителям на улицах и во дворах домов.

Торговля детскими игрушками на Введенской ярмарке. Омск, декабрь 1925 г.

(Ярмарка  проводилась в дни христианского праздника «Введение во храм Пресвятой богородицы»).

Китайский торговец игрушками  с товаром. Омск. 1925 г.